首页科技快讯 “抛开事实不谈”不是网络时代产物，它明明是传统

“抛开事实不谈”不是网络时代产物，它明明是传统

来源：晰数塔互联网快讯时间：2023年09月20日 21:12

近来不少朋友都慨叹，在各种公共事件中，张嘴就是“抛开事实不谈”的人越来越多了。即使事件已经确认为误会，当事方毫无过错，还是会有人来一句“即使是这样也应该反思”“抛开事实不说，让大家如此反感，难道不应该反思吗？”

在每天都有梗的网络世界里，“抛开事实不谈”已经算是老梗了。它诞生于2021年，当时华东理工大学出了个事情，一个女生一本书占两个座位，有男生以为其中一个是空位，便用自己的苹果耳机和充电器占位，然后去打饭。结果女生回来后，顺手拿走了男生用来占座的苹果耳机和充电器。这当然是盗窃行为，而且失主跟她索要时，她矢口否认，打算将耳机据为己有。直至学校为了平息舆论出手施压，这名女生才给失主道歉，可犯下这种偷窃行为，她居然没受到任何处分。

面对网友的批评声音，也有人试图为她洗白，一句“抛开事实不谈，男生就一点错都没有吗”震惊网络。但这并不是结束，这句话看起来那般离谱，但用的人还真不少，只要想混淆黑白、占据道德高地，随时都能用上。

事实是讨论的基础，也确立了讨论的边界。如果人们在讨论事情时，能够基于事实、遵循常识和逻辑，那就能实现“真理越辩越明”。如果连事实都能抛开不谈，那还能谈什么呢？说这句话的人有多么胡搅蛮缠可想而知，碰上这种人，任何讨论都不可能在心平气和的状态下进行，因为对方在意的并不是对错，而是自己能不能解决不够顺从的他人，其逻辑就是“哪怕我错了，你也必须听我的”“即使我不对，你也不能怪我”……

有些人固然是揣着明白装糊涂，有意胡搅蛮缠。在中国社会的各种线上线下讨论中，你常常会遇到这种人。当他们相信自己看到的就是事实时，会搬出那句“你没经历过（没亲眼看见）怎么知道那是事实”，但当他们要反驳你看到的事实时，就会搬出完全相反的“你亲眼看到的就一定是事实吗？”如此无赖的切换，用起来得心应手。

但在大多数情况下，说出“抛开事实不谈”的人，其实并没有认清事实的智识与能力。他们往往受困于知识结构和各种偏见，将各种谎言当成事实。

许多人对这种现象深恶痛绝，继而认为互联网时代带来太多嘈杂的声音，太多人只关心立场不关心事实，以至于舆论场越来越乱。可这种思维又立错了靶子，我一向最烦那种碰上事情就嚷嚷世风日下，归咎于互联网的观点。有些人总说以前没那么多坏事，实际上那时更缺乏监管，只是他们当年没有渠道知道而已，这就好比总有人说以前吃的东西更安全，实际上当年农药标准混乱，洒多少更没标准，尤其是碰上不识字的农民老爷爷，种菜基本不可能比规范化生产更安全。

“抛开事实不谈，反正你要反思”的思维也一样，它真不是什么新鲜玩意儿，而是我们这个社会的传统，甚至是自古有之的传统。

在中国家庭教育里，很多父母都会时不时来一句“哪怕我说错了，你也不要反驳我，我都是为你好，你有则改之无则加勉就行了”“不管我说得对不对，有没有这回事，你也应该反思”。在学校里，一些老师也会走这个路子，如果错怪了学生，往往会来一句“就算我说错了，你也应该反思，为什么我不批评别人专门批评你？”

你看，这是不是线下版本的“抛开事实不谈”？

前几年有个网络投票，主题大概是“你最讨厌的父母常用语”。“别人家孩子”当然毫无悬念地高居榜首，也有几匹大黑马抢占前十，可惜如今已印象模糊，只记得“有则改之，无则加勉”。

很多中国父母可能会表示惊诧：“有则改之，无则加勉”这么好的话，怎么就变成“最讨厌”了？现在的孩子是怎么了？

别着急，这句话之所以被讨厌，还真不关孩子的事，完全是因为被父母们给糟蹋了。

“有则改之，无则加勉”这句话当然很有道理，也是一个人理应具备的常识与意识。面对别人给自己指出的缺点错误，如果有，那就改正，如果没有，就用来提醒自己不要犯同样的错误。也就是说，这是一句用来“自省”的话。

但在中国家庭乃至社会，这句话的使用语境简直就是一个大型逻辑车祸现场。最常见的搭配句式就是“我说错了又怎么样，我冤枉你了又怎么样？你有则改之，无则加勉啊！”换言之，原本用于自省的“有则改之，无则加勉”，变成了教育别人的工具。

而且，仅仅是教育别人吗？当然不是，很多人利用这句话来掩饰自己的错误，把“有则改之，无则加勉”当成了不认错的借口。甚至可以说，在许多中国家庭里，“有则改之，无则加勉”这句话一出来，就意味着说话的人在强词夺理。

最糟糕的是，滥用“有则改之，无则加勉”的语境，很多时候突破了品格和生活习惯层面，转向事实层面。简单点说，你让孩子努力学习，孩子觉得自己本来就挺努力，但“有则改之，无则加勉”吧，这还说得过去，但如果孩子明明完成了作业，你劈头盖脸把他骂一顿，说他不好好学习，连作业都不写，发现自己错了之后来一句“有则改之，无则加勉”，这就是事实和是非层面的混淆。可是，你凭什么冤枉人呢？这就好比你说别人偷钱，然而别人没偷，你能让人家“有则改之，无则加勉”吗？

也就是说，如果没有事实与是非对错作为基础，那么“有则改之，无则加勉”基本就是胡搅蛮缠。

也是前几年，某杂志有个心理咨询栏目，咨询者说了一大堆生活中的事情，认为自己即使说得不对，也是为了孩子好，但为什么自己说什么，孩子都不听，如何才能重拾作为父母的权威。栏目回答者也很有意思，她说中国父母缺乏权威是很普遍的现象，但这事儿要怨自己，你说错了都不肯认错，非得说什么“我是为你好”“你有则改之，无则加勉”，你的父母权威早就被你自己丢了一地好不好？

中国家庭教育喜欢讲责任感，但往往是挂在嘴边的责任感，以身作则的少。如果作为长辈，连承认自己错了的勇气和担当都没有，还有什么资格向孩子大谈责任感呢？

可惜的是，中国家庭乃至社会更强调的是“权威”，许多人为了维护自身的面子和权威，宁愿胡搅蛮缠也不会认错。自古以来，指出父母缺陷、与父母据理力争，都被视为“反叛”“忤逆”，这种情境不也正是“抛开事实不谈”吗？

所以，作为一个有常识的正常人，少说“有则改之，无则加勉”，要说也只对自己说。遇事先搞清楚是非对错，错了就认，不要死不认错，形象自然会高大起来。

本文来自微信公众号：那些原本是废话的常识（ID：feihuayuchangshi），作者：叶克飞