俞敏洪质疑AI在儿童教育作用,李彦宏为AI申辩,孰是孰非?
俞敏洪称AI对儿童教育没有好处,遭到李彦宏反驳
据虎嗅消息,10月21日,在新东方家庭教育高峰论坛上,俞敏洪与李彦宏同台就AI对儿童教育问题进行激烈辩论。
俞敏洪表示,人工智能在教育领域上对孩子没有太大的好处,人的个性是懒惰的,当能够不需要动脑子和体力就能达到某种目的时,一定会选择不需要动脑子和体力的方式,例如写作文只需要用文心一言,马上就能够写出,久而久之,孩子的文字能力就丧失了。
李彦宏立刻反驳道:“我觉得这是一种误解”。俞敏洪随即举出现实例子反驳。李彦宏并未直接对AI在儿童教育的问题上做出回应,而是指出人工智能时代对人们的要求不同了,从头创造内容的能力不再重要,需要学会通过提示词与人工智能共同创造更加优质的内容。俞敏洪称,反正如果一个男孩给女孩子写了一封特别优美的情书,千万不要相信是这个男孩自己写的,有可能是人工智能写的。李彦宏回答道,那还是要看他写提示词的水平怎么样。这场辩论就此结束。
在大庭广众下,公然对人工智能的应用提出质疑,尽管是在自己深耕多年的儿童教育上,俞敏洪这一说法无疑是对AI应用的阻挠,必定会受到文心一言总舵手李彦宏的反驳。在此前的百度世界大会上,李彦宏刚刚发布文心一言4.0,作为最新迭代产品,百度再次向全球展示其在人工智能大模型领域的领先实力,在理解、生成、逻辑和记忆四大功能上,文心一言4.0都实现了新的突破,使得文心一言4.0不仅能更好地理解人类语言,而且能在不同场景下生成有逻辑、有深度的内容,在发布会上还展示了基于该大模型的十余款AI原生应用,这些应用涵盖了搜索、地图、网盘、文库以及如流等多个领域,旨在构建一个基于软件层面的百度全家桶,教育自然也包含在内。
俞敏洪作为一位资深的教育家和企业家,虽然人工智能教育与新东方这样的面授教育产生了一定的利益冲突,但他的观点是值得关注的,不考虑二人基于不同产品的立场,人工智能和教育的客观上来说是双面的,不可一概而论。从教育领域的角度来看,人工智能确实能够为教育带来很多创新和改进,如个性化教学、智能评估、智能辅助教学等。但是,教育的本质是人与人之间的互动,是人类智慧的传承和沟通,在个人品德塑造上,人工智能还远远不可替代教师,无法替代人类的特质和能力。人工智能和教育的结合并不会带来颠覆性的影响,而是在原有教育基础上的一种补充和扩展。
此外,我们也需要注意到人工智能和教育结合可能会带来的一些负面影响,如数据隐私、算法偏见、技术失误等问题,而俞敏洪所说的情况在欧美已经非常常见,大量学生使用GPT撰写论文,虽然一定程度上提高了效率,但对于学生的自主思考和语言表达能力是非常大的打击。
发布于:湖北
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